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实验室管理要求,规划重点

来源://www.hfhfd.com/ 作者:DEIIANG得创 发布时间:2023-06-05 08:30

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教学中学实验室安全管理体制机制

为了应对教育部门下发的通知,对教学实验室的安全有所保障,豪迈实验室下发了对教学实验室安全管理体制及关注要点,并开展了关于2019年对教学实验室的安全管理要求如下:
教学实验室安全管理体制机制
1、教学实验室安全管理责任体系建设情况
关注要点:
(1)教学实验室安全管理机制运行情况(校院均有完整、明确的实验室安全管理组织架构图,显示各级安全管理责任及任务分工);
(2)专职教学实验管理人员情况(校院均有专职的实验室管理人员,专职实验室管理人员具有一定资质,岗位责任明确);
(3)兼职教学实验室安全员情况(每个实验室均配备有安全管理员,安全管理员的职责清晰)。
2、教学实验室安全责任人逐级分层落实情况
(1)校领导安全责任落实情况(高校党政主要负责人是学校安全工作第一责任人;分管高校教学实验室工作的校领导协助第一责任人负责教学实验室安全工作,是教学实验室安全工作的重要领导责任人;其他校领导在分管工作范围内对教学实验室安全工作负有监督、检查、指导和管理职责);
(2)部门负责人安全责任落实情况(学校教学实验室安全管理机构和专职管理人员负责学校教学实验室的日常安全管理;学校二级单位党政负责人是本单位教学实验室安全工作主要领导责任人);
(3)教学实验室负责人安全责任落实情况(教学实验室负责人是本实验室安全工作的直接责任人,负责实验室安全的日常管理)。
3、教学实验室安全管理制度及各项实验安全操作规范情况
(1)实验室管理制度;
(2)实验室安全操作规程;
(3)岗位安全责任制(各级签订安全责任书);
(4)实验室安全培训及安全告知制度;
(5)实验室安全检查制度;
(6)劳动保护/安全防护用品配备制度;
(7)实验室应急管理制度;
(8)实验室设备安全管理制度;
(9)实验室特种设备专项管理制度;
(10)实验室关键岗位持证上岗制度;
(11)实验室安全例会制度;
(12)实验室安全经费投入制度;
(13)实验室危险化学品安全管理制度;
(14)实验室废弃物安全管理制度;
(15)实验室安全奖惩制度;
(16)实验室安全档案及台帐管理制度;
(17)实验室涉及使用新材料、新设备、新工艺、新仪器必须进行安全培训的规定;
(18)消防、应急设施管理制度;
(19)生物、辐射安全管理制度;
(20)事故处理和责任追究制度。
4、教学实验室全生命周期安全运行机制建设及运行情况
(1)明确和落实教学实验室建设项目的安全设施必须与主体工程同时设计、同时施工、同时投入生产和使用;
(2)对实验教学过程中需要使用的物品,建立采购、运输、存储、使用、处置等全流程安全监控制度和运行情况;
(3)教学实验室安全定期评估制度建立和运行情况;
(4)教学实验室安全事故隐患排查、登记、报告、整改等制度建立和运行情况。
5、教学实验室全生命周期安全运行机制建设及运行情况
(1)明确和落实建设项目立项、规划、设计、施工、验收等环节的安全责任和运行情况;
6、教学实验室安全管理队伍建设情况
(1)是否有专业的实验室安全管理队伍;
(2)是否建立安全队伍培养、培训、管理机制。
7、教学实验室安全信息化建设情况
(1)全校统一的教学实验室安全管理信息化系统建设情况;
(2)危险源信息数据登记、记录全流向、闭环化管理与运行情况;
(3)安全信息汇总、分析、发布、监督、追踪等综合有效管理情况。

实验室管理效果图 实验室管理效果图
   

实验室管理体系,6步走!

实验室依据ISO/IEC17025建立管理体系其实并不难,完成文件编制、人员培训、体系试运行、内审与管理评审工作,即可初步建立实验室的管理体系
1.文件编制
文件编写小组按ISO/IEC17025要求编制文件。文件层次一般分为四层:质量手册,程序文件,作业指导书,操作规程,记录和表单。
文件编制的工作量较大,关联性强,切忌照抄照搬,要量体裁衣。文件编制过程实际上也是规范流程的过程。文件编制时,应同步考虑质量方针、质量目标。
2.文件发布
发布前要将旧文件和旧记录表单进行清理。经过管理层审批,发布质量手册和程序文件,第二层和第一层文件(作业指导书,操作规程,记录和表单)也要陆续发布生效。
3.人员培训
根据需求制定培训计划。文件编写人员对各部门骨干进行管理体系文件的培训。组织各部门骨干学习认可准则ISO/IEC17025,对新进人员进行上岗培训。制定关键岗位人员的任职要求,适时参加持续培训,保存关键岗位人员的技术档案。技术岗位人员还应参加检测标准/检测技术方面的培训。
4.管理体系实施
各部门按体系文件要求实施运行,规范填写记录,出具全流程检测报告,运行过程中发现的问题,各部门应及时汇总反馈,以便及时修正文件或规范现有的做法,避免出现文件与实际运行“两层皮”的现象,实施后要适时开展自查。
5.内部审核
内审的目的是验证管理体系运作是否持续符合管理体系文件和认可准则的要求。一般由质量负责人组织,成立内审小组,编制内审计划,按部门进行审核。对照实际运作与文件/认可准则的符合程度,发现不符合和问题点,对不符合项要督促整改。整改时,应避免走形式,切实找出问题原因。内审员要尽量避免审核自已所在的部门,内审结果要上报管理层。

此文关键字:实验室,管理,规划,重点

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